根据主题教育读书班要求，10月12日上午，市农业农村局召开领导干部主题教育读书班研讨交流会，总结读书班学习情况，交流学习认识体会。局党组书记、局长、局主题教育领导小组组长冯旭江主持会议。

　　会上，冯旭江带头作了学习认识体会交流，其他4名局领导班子成员也分别围绕规定的4个方面内容和分管工作实际交流了读书班学习认识体会。

　　冯旭江总结本次读书班学习情况指出，通过举办这次主题教育读书班和专题辅导报告，大家对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、核心要义和实践要求有了更深的理解和把握，进一步增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正达到了用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续提升思想境界、加强党性修养、筑牢政治忠诚的目的，实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的总体目标。读书班只是主题教育的开始，接下来，全局上下要继续集中精力系统学习习近平总书记关于“三农”工作论述摘编、习近平总书记论“三农”工作和习近平总书记关于推进乡村振兴、农村人居环境整治提升、粮食安全等本部门本领域重要讲话重要指示精神等，沉下心来读原著学原文悟原理，巩固深化拓展读书班学习成果，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

　　针对下一步主题教育理论学习、调查研究和检视整改工作，冯旭江强调：

　　一要学做“贯通”，答好“学”与“干”的辩证题。开展理论学习，根本目的在于武装头脑、指导实践、推动工作，理论学得怎么样，本领增长了多少，最终要看实践成效。因此，一定要坚持用以促学、学用相长，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，在往深里走、往实里走、往心里走上下功夫，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不能挂在嘴皮上、热在场面上，而要记到脑子里、热在心头上，强读强记，常学常新，做到学思用贯通、知信行统一，把全年各项工作做深做细做实，确保圆满完成年度各项目标任务，特别是在高质量考核和乡村振兴考核上争先进位。

　　二要调研“落地”，答好“调”与“研”的论述题。衡量调查研究效果好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。因此，一定要练好调查研究这个“基本功”，围绕调查研究的重点、难点，抓住痛点、焦点问题，真正俯下身、迈开步，沉到一线、深入基层、走村入户，防止调查多研究少、情况多分析少、对策多转化少。对调研出来的问题进行系统研究、分类处理，做到台账化管理、清单式推进、高效率落实，把调研成果转化研究新情况、解决新问题的具体举措，作为检验主题教育成效的重要标准，推动调查研究提质增效。

　　三要查改“互动”，答好“检”与“改”的应用题。工作中还存在怕谈问题，发现问题、解决问题能力还不足，有时对待问题解决缺乏韧劲和狠劲，这必然影响主题教育的深入开展。因此，一定要涵养“找差距”“找短板”的自觉，学会动真碰硬，敢于正视问题、直面问题、改正问题，多与自己的问题切磋过招，较劲较真，把“平面镜’换成“显微镜”，力求把自己的问题“暴露”出来，拿出“绣花”功夫，以“刮骨疗毒”的勇气和“滴水穿石”的韧劲，解决好自己思想根子的问题，在久久为功中不断验证检视整改的成效。

　　市委主题教育第五联络组有关同志和局主题教育领导小组办公室有关成员列席了会议。

原文链接：http://nyncj.changzhou.gov.cn/html/nw/2023/KOMKNPBE_1013/55295.html
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